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优德体育市教师培训中心“国培计划(2017)”云南省乡村教师访名校(经典诵读班、书法教育班)培训工作简报

2017年12月01日 22:57 来自:本站 发布者:

优德体育市教师培训中心“国培计划(2017)”云南省乡村教师访名校

(经典诵读班、书法教育班)培训工作简报

20171119日至1129日优德体育市教师培训中心举办了“国培计划(2017)”—云南省乡村教师访名校培训项目的经典诵读班、书法教育班。

20171月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中明确:实施中华优秀传统文化传承发展工程总体目标是“到2025年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成,研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果,具有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品更加丰富,文化自觉和文化自信显著增强,国家文化软实力的根基更为坚实,中华文化的国际影响力明显提升。”

云南省“国培计划项目办”在“国培计划(2017)”——云南省乡村教师访名校培训项目中首次设置“中华传统文化教师培训项目”,分类遴选义务教育学校承担书法、经典诵读等传统文化教学的骨干教师参加培训,通过10天的集中培训帮助参训学员准确把握书法、经典诵读等传统文化教学的理论、方法和技能,提升相关实践教学能力。

此次培训班有分别来自全省16个州市的的100名学员(经典诵读班50人、书法教育班50人)参加培训,由来自两岸三地(台湾师范大学、香港中文大学、云南师范大学)的知名教授、广东省特级教师、以及优德体育本地多位教学一线的名师进行授课。此次培训,专家们的课堂全程直播,学员及未能参加此次培训的书法老师、经典诵读教师可以观看直播,学员及老师们也可以通过关注“优德体育师训”的微信公众号kmsx_wx登记姓名单位观看“历史直播”。

1120日一早,明通小学学生的汉服经典诵读展示,以及昆十二中学生的现场挥毫泼墨,拉开了本次培训的帷幕!看着这些稚气未脱的莘莘学子,或抚琴低吟,或习射礼仪,或研墨疾书,参培教师的心一下子被点燃了。


培训中心项目负责人李胤汶老师对“国培计划(2017)”经典诵读、书法教育培训项目设计依据构想及课程解读的精彩解读,传统文化是优德生活中息息相关的,融入优德生活的,优德享受它而不自知的东西,首先应该包括思想、文字、语言,之后是六艺,也就是:礼、乐、射、御、书、数,再后是生活富足之后衍生出来的经典、古文、古诗、词语、武术、礼仪、典故、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语、传统节日、二十四节气等;昆曲(2001)、中国古琴艺术(2003)、新疆维吾尔木卡姆艺术(2005)、中国篆刻(2009)、中国雕版印刷技艺(2009)、中国书法(2009)、中国剪纸(2009)、中国传统木结构营造技艺(2009)、南京云锦织造技艺(2009)、端午节(2009)、中医针灸(2009)、二十四节气等进入了联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》;书法是“无声的音乐”、“纸面上的舞蹈”,是“人类情感的心电图”,书法艺术以其抽象、灵动、丰富的线条给人以复杂多样的审美感受;书法教育,旨在全面落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》(教基二〔20114号)和《中小学书法教育指导纲要》(教基二[2013]1号),培训我省中小学书法骨干教师,引领带动中小学书法教育普及和质量提升,提高书法教育教学实践能力,以书法艺术传承为神圣使命的宗旨,更好传承中华优秀传统文化。

党的十八大《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》把传统文化的传承与保护放在了突出位置,核心价值向传统文化回归,在优秀的传统文化中寻找答案,要把以“仁义礼智信”为核心的儒家思想精髓,以及一切有益于中华民族伟大复兴的中华传统文化传承下来,古为今用,当代核心价值应当大量地从中吸取养分,为此,优德要结合德育大纲、中小学语文教学标准,结合“中国梦”和《公民道德建设纲要》,充分汲取传统教育中科学的方法,系统地、适量地开展“国学经典”诵读,使孩子们从小受到传统文化的熏陶渐染,在道德、文化的修养上达到一个全新的境界。

让所有参训学员对马上开始的培训充满期待!

来自香港中文大学中国文化研究所的凌友诗博士,为大家带来价值、道德、素养与师道、“女德与齐家之学”、“中国历史人物故事教学要旨”、“论语选讲里仁篇”的授课,她认为中国的价值教育,不论其涵盖多少目标,要培养多少的素质和能力,必以具道德意义的价值、修己利他的德行、中国人特有的国性为价值教育的基本目标;需要师道与师志的恢复,老师需要身教养志,投入志愿工作,在慈善、医疗、教育、人文、环保、国际赈灾、骨髓捐赠、小区志工八个方面无私付出;老师需要读书养志,需要都中国经典,巩固中国传统孝、悌、忠、信、仁、义、礼、智知核心价值,并拓扩老师的胸臆和见识;老师需要修习养志,建议修习门类定为书法和习武。习武的作用在于让老师借由武术内化传统文化,培养畅旺刚健的民族精神,学会武德所要求的孝悌忠信,并且借由拳剑的运化体会天地人的和谐关系;书法的作用在于让现代人浮躁的性情沉潜下来,凝神聚气,由知止而定、静、安、虑、得。在讲“女德与齐家之学”中,她倡导女德教育,应读“女四书”,即东汉曹大家班昭的《女诫》、唐朝宋氏姐妹的《女论语》、明成祖仁孝文皇后的《内训》、王相之母所撰的《女范捷录》。她认为中国文化的整体精神,在于涵育人类的大生命;在实现大生命的延续与幸福中,实现自己的小生命;大生命与小生命女德之重整,不是对妇女的重新压抑,而是对妇女真正的解放。她引经据典、深入浅出、绘声绘色、深情并茂的讲说,让学员听的入迷,部分学员的心灵被深深撼动,热泪盈眶!

台湾师范大学张克晋教授循序渐进,旁征博引,分享了“师从钱穆11年的历练”、“书法基础知识”,讲解了认识中国历代书法及各种书体及其正确名称;如何欣赏中国书法之美;法文房用具的认识、选用、使用、保养,对其的敬畏与责任;为学员们诠释了价值教育与书道及学校实践路径,学员们听得津津有味。


张克晋老先生的书法尤为隽秀,他的书法透露出深厚的传统文化底蕴,令学员们叹为观止。

11月28日,云南师范大学教授程地超对“书法教学的程序及方法”进行了讲授,程老师被称为“篆隶真行草五体大师”,他认为“要实现五体书的兼通与互补,并不是天天书五体即成。中国文化可以说是中国书法,书法之变异包含着丰富的文化背景的演进。为了在书法上取得兼通与互补之效,还必须拓展优德的文化视野……学习书法是一项竭毕生精力的人生奋斗历程!”


 

广东省中学特级教师徐自强老师的讲座———朱子读书法。从循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志等方面让学员耳目一新,终身受用不尽。徐老师示范“吟诵教学法”,在吟诵的声音里,有诗歌一半的生命。在徐自强老师的带领下,大家学起吟诵来,津津有味。



优德体育市第十二中高级教师郭品山给学员指导硬笔楷书教学,郭老师就弘扬国粹与书写危机分层次给学员认真细致讲解,他强调:简单的事反复做,重复的事用心做。学员们纷纷表示:学到的不仅是硬笔书法,更有人生哲理。



来自优德体育市中小学幼儿园一线书法教师专家团队的赵懿老师、张开诚老师来到优德的培训讲坛,精心传授自己在教学一线的经验。隶篆楷行草,欧颜柳赵,苏黄米蔡,行走在中国书法的百花园里,参培老师们流连忘返,乐不思归。



一线名师毕雪燕、杨丹、钱红平、周荣等,声情并茂的分享了自己在教学中如何让学生从诵读中,爱上古诗词,爱上语文课,参培老师们听得津津有味,抚掌不已。课后,老师们纷纷表示,这样大格局,接地气的培训,强烈建议多开,常开,让自己和同仁可以在教学一线不断提升,帮助学生爱上中国文化。


师训中心还组织老师们跟岗实践,参观了盘龙区新迎一幼、明通小学、优德体育市西山区实验中学。从三尺童蒙的幼儿,到意气风发的少年,从孔融让梨,到战国策,一线教师多年的坚持与守望,让所有参培学员肃然起敬,也更加坚定了今后在各自领域大力推广中国传统文化的信心。

 


 


十天,优德一起按时晨读《大学》,一起聆听专家和一线优秀教师布道,一起于晚自习作业和书写日志,结业晚会上的铿锵激昂的诵读、书画伴舞……点点滴滴都深深的刻在了优德的生命里,每一位参培教师酣畅淋漓的饱尝了一次传统文化的饕餮盛宴。后一粒粒种子,在云南省16个州市的讲台上、校园里生根,发芽,开花,结果。这里,就是中国传统文化孕育的土壤,国学之花遍云南,指日可待。


十天的时光,飞逝而去。“不够,不够,远远不够!”“下一期培训什么时候再有?”所有学员都在说着同样的感受,问着同样的话。相逢的人会再重逢,在国学教育的大家园里,优德一定会在见面!

(优德体育市教师培训中心   2017121日)